Doktor habilitowany nauk medycznych, kierowniki Kliniki Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, przewodnicząca zarządu sekcji psychiatrii dzieci i młodzieży Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego i członkiem zarządu oddziału warszawskiego tegoż Towarzystwa. W latach 2017 – 2021 pełniła funkcję konsultanta krajowego w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży.

Doktor habilitowany nauk medycznych, specjalista psychiatra, specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży, specjalista psychoterapii dzieci i młodzieży, psychoterapeuta i superwizor PTP, kierownik Kliniki Psychiatrii i Psychoterapii Dzieci i Młodzieży UJ CM, pełni funkcję kierownika Oddziału Klinicznego Psychiatrii Dorosłych, Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie. Wychowanek i wieloletni pracownik krakowskiej Katedry Psychiatrii. Autor kilkudziesięciu publikacji, rozdziałów w książkach, podręcznikach i monografiach z zakresu psychiatrii wieku rozwojowego, psychoterapii, terapii rodzin, zaburzeń odżywiania się i schizofrenii.

Lekarz specjalista psychiatra. Od ponad 10 lat pracuje w Oddziale Dziennym Leczenia Zaburzeń Nerwicowych w Warszawie przy ul. Leszno 17, gdzie lekarsko opiekuje się grupą „Młodych Dorosłych” dedykowaną dla osób w wieku 18-26 lat. Ponadto prelegentka pracuje również z młodzieżą w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży przy ul. Szlenkierów 10. Od wielu lat koncentruje się na zagadnieniach dotyczących zdrowia psychicznego młodych ludzi w okresie przejścia między dzieciństwem a dorosłością.

Doktor nauk społecznych w dziedzinie psychologii, magister psychologii i pedagogiki, psychotraumatolożka i interwentka kryzysowa. Kierowniczka Zakładu Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży oraz studiów podyplomowych: Psychologiczne wsparcie dzieci i młodzi w kryzysie. Inicjatorka i kierowniczka Zespołu ds. wspomagania rozwoju dzieci i młodzieży w Instytucie Psychologii APS, opiekunka koła naukowego Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży. W pracy terapeutycznej zajmuje się leczeniem skutków doświadczeń traumatycznych oraz diagnozą różnicową zaburzeń związanych z traumą i stresem. Ekspertka w obszarze zdrowia psychicznego przy Rzeczniku Praw Obywatelskich. Autorka licznych publikacji naukowych dotyczących psychologii traumy, diagnozy dzieci i młodzieży oraz poradników radzenia sobie z kryzysem, przemocą i wielu innych. Członkini European Society for Traumatic StressStudnie i Polskiego Towarzystwa Psychotraumatologicznego, Towarzystwa Terapii EMDR i PTBST. 

Lekarz, psychofarmakolog, nauczyciel akademicki, profesor w Katedrze i Klinice Psychiatrycznej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Od 2011 do 2024 r. przewodniczył Radzie Naukowej Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Od 2016 r. jest członkiem Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Autor licznych prac oryginalnych poświęconych etiopatogenezie zaburzeń psychicznych i farmakologii leków psychotropowych, rozdziałów książkowych, tekstów zaleceń oraz doniesień zjazdowych. Stawia na interdyscyplinarne podejście do zaburzeń psychicznych i psychofarmakoterapii.

Doktor habilitowany nauk medycznych. Absolwentka Wydziału Lekarskiego i studiów doktoranckich Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. Specjalista psychiatra. Wykładowca Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu i Studium Terapii Uzależnień. Współautorka podręczników dla studentów i lekarzy, prac badawczych z dziedziny genetyki w psychiatrii i ryzyka samobójstwa. Hipoterapeuta.

Profesor uczelni na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, gdzie kieruje Centrum Badań nad Biegiem Życia Człowieka i Rodziny. Ze Szkołą Główną Handlową w Warszawie jest związana jako dyrektorka Międzykolegialnego Centrum Badań nad Rodzinami i Generacjami oraz kierowniczka polskiego zespołu Generations and Gender Programme (GGP). Członkini Komitetu Nauk Demograficznych PAN.

W swojej pracy naukowej łączy perspektywę demograficzną i psychologiczną, badając procesy decyzyjne związane z zakładaniem rodziny i przebiegiem życia. Jej zainteresowania obejmują motywacje i ambiwalencję wobec rodzicielstwa, intencje i zachowania prokreacyjne, relacje partnerskie i rodzinne oraz zdrowie reprodukcyjne i dobrostan. W swoich badaniach podkreśla znaczenie społecznego i ekonomicznego kontekstu dla zrozumienia indywidualnych wyborów i ścieżek życiowych.

Zastępca lekarza kierującego oddziałem młodzieżowym, adiunkt w Klinice Psychiatrii Dorosłych Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. Jest członkiem zespołu ekspertów ds. zaburzeń jedzenia World Federation of Societies of Biological Psychiatry (WFSBP), członkiem Europejskiej Sekcji Academy of Eating Disorders (AED) oraz członkiem Komisji ds. Zaburzeń Jedzenia przy Polskim Towarzystwie Psychiatrycznym (PTP). Główny jej obszar zainteresowań naukowych i klinicznych stanowią zaburzenia okresu adolescencji w tym zaburzenia odżywania. Jest autorem kilkudziesięciu artykułów naukowych dotyczących tego zagadnienia, a także współautorem najnowszych wytycznych dotyczących farmakoterapii zaburzeń jedzenia opracowanych przez WFSB

Doktor nauk medycznych, specjalista psychiatra i specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży, psychoterapeuta i superwizor terapii poznawczo – behawioralnej. Od wielu lat zajmuje się diagnozą i leczeniem dzieci i młodzieży. Jest współautorem kilku książek, także popularnonaukowych opowiadających między innymi o psychoterapii poznawczo – behawioralnej.

Lekarz psychiatra, profesor nauk medycznych oraz kierownik Katedry Psychiatrii i Psychoterapii Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. Specjalizuje się w psychiatrii klinicznej, ze szczególnym uwzględnieniem zaburzeń depresyjnych i choroby dwubiegunowej. Autorka licznych publikacji naukowych i współautorka książek w tej dziedzinie. Pełniła funkcję prezesa Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego w latach 2022–2025, aktualnie jest prezesem-elektem oraz aktywnie uczestniczy w pracach eksperckich na rzecz rozwoju systemu ochrony zdrowia psychicznego. Jej dorobek naukowy i działalność organizacyjna zostały wielokrotnie nagrodzone, w tym m.in. Nagrodą Miasta Krakowa oraz wyróżnieniami za osiągnięcia w psychiatrii.

Doktor nauk medycznych, specjalista psychiatra, psychiatra dzieci i młodzieży, psychoterapeuta dzieci i młodzieży, superwizor. 

Od 2000 roku prowadzi praktykę kliniczną. Posiada certyfikat psychoterapeuty poznawczo-behawioralnego oraz superwizora-dydaktyka Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB), gdzie pełni funkcję członka Sądu Koleżeńskiego.

Dr Wiśniewski prowadzi specjalistyczne szkolenia z zakresu CBT, koncentrując się na konceptualizacji, technikach poznawczych i behawioralnych, zaburzeniach eksternalizacyjnych, ADHD, ASD oraz terapii poznawczo-behawioralnej schizofrenii. Jego dorobek obejmuje liczne publikacje naukowe i wystąpienia konferencyjne. Jego aktualne zainteresowania badawcze obejmują zastosowanie Teorii Ram Relacyjnych w analizie systemów sztucznej inteligencji i ich potencjalne wykorzystanie w praktyce klinicznej. Obecnie zaangażowany w tworzenie standardów stosowania AI w psychoterapii z ramienia PTTPB.

Magister resocjalizacji, pedagog specjalny, edukatorka rodziców i nauczycieli z zakresu aktywnego słuchania i systemu logicznych konsekwencji R. Dreikursa, trenerka treningu kontroli złości "Pod kontrolą"  dla nastolatków wg modelu H.M. Kellner, certyfikowana trenerka Treningu Zastępowania AgresjiA. Goldsteina w tym treningu rozwoju moralnego prowadzonego metodą dylematów moralnych, specjalistka z zakresu metody kodu zachowania J. Minahan,  N. Rappaport w pracy z uczniami w spektrum autyzmu, terapeuta CBT, autorka i realizatorka programu profilaktycznego dla uczniów szkoły podstawowej i liceum, „Zrozumieć i pokonać lęk” umożliwiającego opanowanie  behawioralno- poznawczych technik radzenia sobie z fobią społeczną i lękiem szkolnym.

Psycholożka, specjalistka psychoterapii dzieci i młodzieży, certyfikowana psychoterapeutka i superwizorka psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
Pomysłodawczyni i dyrektorka Ośrodka ReGeneRacja, Szkoły Psychoterapii SPDiM całościowego szkolenia przygotowującego do prowadzenia psychoterapii psychodynamicznej dzieci, młodzieży i rodzin oraz dwuletniego Kursu Psychoterapii Grupowej Dzieci i Młodzieży.
W pracy klinicznej najbliższe jest jej myślenie psychodynamiczne i systemowe.
Doświadczenie zdobywała m.in. w Klinice Psychiatrii Dzieci i Młodzieży IPiN, na Oddziale Leczenia Nerwic dla Młodzieży „Zameczek”. Od 2002 związana z Laboratorium Psychoedukacji, a od 2013 roku jej praca koncentruje się przede wszystkim wokół ReGeneRacji i Szkoły Psychoterapii SPDiM. Od 2019 roku jest członkinią Zespołu Ekspertów zajmującego się specjalizacją z psychoterapii dzieci i młodzieży.
Prowadzi superwizje procesów indywidualnych i grupowych dzieci oraz młodzieży i ich rodziców, zarówno dla osób w trakcie szkolenia, jak i dla absolwentów przygotowujących się do certyfikacji oraz specjalizacji.

Psycholożka, specjalistka psychoterapii dzieci i młodzieży, psychoterapeutka indywidualna i grupowa oraz psychotraumatolożka. Od wielu lat prowadzi psychoterapię indywidualną i grupową nastolatków, młodych dorosłych, osób dorosłych i rodzin. Jej główne zainteresowania zawodowe koncentrują się wokół psychoterapii grupowej młodzieży, samouszkodzeń oraz skutecznych metod pracy terapeutycznej z osobami dokonującymi samookaleczeń. Prowadzi zajęcia dla przyszłych psychoterapeutów w Szkole Psychoterapii SPDiM oraz współtworzy program merytoryczny pierwszego w Polsce dwuletniego Kursu Psychoterapii Grupowej Dzieci i Młodzieży przy Szkole Psychoterapii SPDiM. Jest autorką i współautorką publikacji naukowych oraz popularnonaukowych, a także współautorką książek poświęconych psychoterapii grupowej nastolatków. Prowadzi szkolenia dla szpitali, szkół i innych instytucji z zakresu oceny i zarządzania ryzykiem samobójstwa wśród dzieci i młodzieży oraz pracy z samouszkodzeniami. Doświadczenie kliniczne zdobywała m.in. na Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku – na Wydziale Lekarskim i w Klinice Neurochirurgii, w Mazowieckim Specjalistycznym Centrum Zdrowia im. prof. Jana Mazurkiewicza na Całodobowym Oddziale Psychoterapeutycznym, w Instytucie Matki i Dziecka na Oddziale Pediatrii i Chorób Metabolicznych, w Szpitalu Nowowiejskim na Oddziale Rehabilitacji Psychiatrycznej oraz w Komendzie Stołecznej Policji w Wydziale Psychologów.

Od początku istnienia nieprzerwanie związana jest z Ośrodkiem ReGeneRacja w Warszawie. Obecnie współpracuje również z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę, gdzie prowadzi psychoterapię, szkoli specjalistów oraz realizuje warsztaty i działania psychoedukacyjne skierowane do dzieci, młodzieży, rodziców i profesjonalistów.

Doktor nauk medycznych pracujący w Szpitalu Neuropsychiatrycznym w Lublinie jako ordynator ,wykładowca organizujący szkolenia dla całego zespołu terapeutycznego jak również obecnie w systemie opieki ambulatoryjnej.

Aktywna działaczka naukowa i społeczna. Na bazie specjalizacji z pediatrii uzyskała specjalizacje z psychiatrii dzieci i młodzieży a następnie z neurologii dziecięcej, certyfikat z epileptologii oraz badań EEG. Praca doktorska obejmowała tematykę Ocena czynników determinujących zaburzenia psychiczne u dzieci i młodzieży z padaczką . 

Wieloletni pracownik I Kliniki Psychiatrii,Psychoterapii i Interwencji Kryzysowej. Ponadto współpracuje w Centrum Sanus gdzie od początku
uczestniczy w tworzeniu wielospecjalistycznych zespołów , warsztatów psychoedukacyjnych dla rodziców dzieci i młodzieży z zaburzeniami
psychicznymi.

Wykładowca Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.

Za działalność profesjonalną w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży organizacyjną społeczną była nagradzana Medalem Prezydenta Miasta Lublina .

Lekarz specjalista psychiatra dzieci i młodzieży, licencjonowany dietetyk, specjalista ds. neuroróżnorodności w zespole ds. Dobrostanu Dzieci i Młodzieży w Lublinie, po 4-letnim kursie psychoterapii integracyjnej u śp. prof. Jerzego Mellibrudy w Profesjonalnej Szkole Psychoterapii. Pracuje w Oddziale Dziennym dla Osób z Autyzmem i Poradni dla Osób z Autyzmem Dziecięcym i Innymi Całościowymi Zaburzeniami Rozwoju w Lublinie. Wspomaga pracę Stowarzyszeń i Fundacji współtworząc wielospecjalistyczne zespoły diagnostyczno-terapeutyczne oraz realizując programy profilaktyczne, warsztaty dla rodziców, nauczycieli i pedagogów. Ponadto prowadzi ćwiczenia praktyczne z psychiatrii dziecięcej i psychiatrii dla studentów psychologii w Instytucie Psychologii KUL

Psycholog, psychoterapeutka, specjalista psychoterapii dzieci i młodzieży, certfikowana psychoterapeutka i superwizorka aplikantka Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Pracuje w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii. Kieruje pracą Hostelu - Ośrodka Rehabilitacji Socjopsychiatrycznej w Otwocku. Posiada ponad 20-letnie doświadczenie w pracy konsultacyjnej i terapeutycznej z młodzieżą i rodzinami, w różnych kontekstach pomocowych (ochrona zdrowia, oświata, organizacje pozarządowe).

Niesłyszący psycholog, psychoterapeuta, wykładowca akademicki w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej, członek Zespołu Ekspertów ds. Osób Głuchych przy Rzeczniku Praw Obywatelskich, Parlamentarnego Zespołu ds. Osób Niesłyszących, redaktorka monografii "Dorastanie między dwoma światami. Społeczne konteksty rozowju słyszących dzieci niesłyszących rodziców" i licznych artykułów poświęconych tematyce dzieci Głuchych, KODA i ich rodzin. Autorka: pięciu innowacji społecznych dla osób Głuchych, programów psychoedukacyjnych dla dzieci niesłyszących, warsztatów dla rodziców dzieci z wadą słuchu. Od 20 lat diagnozuje i udziela pomocy psychologicznej dzieciom i dorosłym z problemami w słyszeniu. Jest pierwszym psychoterapeutą prowadzącym psychoterapię z osobami Głuchymi w PJM. 

Certyfikowana psychoterapeutka uzależnień oraz psychoterapeutka w trakcie całościowego kursu psychoterapii w nurcie systemowo-psychodynamicznym. Absolwentka studiów podyplomowych na kierunku Seksuologia Praktyczna na SWPS w Poznaniu. Zawodowo związana ze Szpitalem Uniwersyteckim w Krakowie - gdzie w ramach O/K Psychiatrii Dorosłych, Dzieci i Młodzieży - kieruje Oddziałem Dziennym Leczenia Uzależnień. Jako dydaktyczka prowadzi zajęcia na szkoleniu specjalizacyjnym w dziedzinie psychoterapii uzależnień, prowadzonym przez Szpital Uniwersytecki w Krakowie, w module poświęconym psychoterapii grupowej osób uzależnionych.

Psycholożka, psychoterapeutka poznawczo-behawioralna w trakcie 4-letniej Szkoły Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS. Ukończyła specjalizację Wspieranie Rozwoju Osobowości na Uniwersytecie Warszawskim oraz studia podyplomowe z zakresu Diagnozy Psychologicznej w Praktyce Klinicznej. Doświadczenie zdobywała pracując m.in. jako psycholożka i koordynatorka projektów na rzecz zdrowia psychicznego w Bródnowskim Stowarzyszeniu Przyjaciół i Rodzin Osób z Zaburzeniami Psychicznymi “POMOST”, jako psychoterapeutka i prowadząca grupy wsparcia dla osób z doświadczeniem kryzysu psychicznego w Mokotowskim Centrum Zdrowia Psychicznego oraz prowadząc warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży w placówkach edukacyjnych. Współautorka publikacji “Poradnik Zdrowia Psychicznego” wydanej przez Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej. Aktualnie pracuje jako psychoterapeutka grupowa z młodymi osobami dorosłymi w Oddziale Dziennym Leczenia Zaburzeń Nerwicowych przy ul. Leszno 17 w Warszawie oraz psychoterapeutka indywidualna w prywatnym centrum psychoterapii. 

Psychiatra, certyfikowany psychoterapeuta i superwizor (nr 149) SNP PTP, konsultant EMDR, mentor ESTD (European Society for Trauma and Dissociation), prezes Polskiego Towarzystwa na rzecz Psychologicznego i Społecznego Podejścia do Psychoz.  Związany z oddziałem dziennym psychiatrycznym CZP Feniks w Sosnowcu, gdzie zajmuje się leczeniem pacjentów z rozpoznaniem zaburzeń z kręgu schizofrenii, a także gdzie realizowany jest staż akredytowany przez SNP PTP do certyfikatu psychoterapeuty. Prowadzi zajęcia wykładowe na szkoleniach dla psychoterapeutów, ma doświadczenie dydaktyczne w szkoleniu studentów. Współpracuje w projektach badawczych z Centrum Badań nad Traumą i Dysocjacją Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie. Specjalizuje się w psychoterapii traumy, zaburzeń dysocjacyjnych i psychotycznych, ze szczególnym uwzględnieniem pracy z pacjentami doświadczającymi słyszenia głosów.

Psycholog, specjalista w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży, certyfikowany psychoterapeuta i  superwizor aplikant Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.

Członek Zarządu Fundacji “Dom Terapii”.

Kieruje Zespołem Leczenia Domowego w Poradni Psychologicznej Dzieci i Młodzieży Oddziału Klinicznego Psychiatrii Dorosłych, Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie.

W prywatnym gabinecie prowadzi psychoterapię dla dorosłych, par, rodzin i młodzieży. Prowadzi szkolenia dla psychoterapeutów z zakresu terapii rodzinnej i psychoterapii indywidualne

Doktor nauk humanistycznych, neuropsycholog, adiunkt w Zespole Neuropsychologii i Neurobiologii Instytutu Psychologii Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Jej zainteresowania naukowo-badawcze dotyczą nowoczesnych metod wspierania funkcjonowania neuropsychicznego.

Brała udział w badaniach dotyczących m.in. funkcjonowania człowieka w sytuacji zwiększonego wysiłku psychofizycznego oraz przywracania i utrzymania dobrostanu psychicznego w sytuacji kryzysu. Prowadziła projekty badawcze dotyczące czasowej manipulacji w zakresie percepcji wzrokowej i słuchowej, algorytmizowania wrażeń percepcyjnych, wpływu cyfrowej ekspozycji na funkcjonowanie psychiczne i szkolne dzieci i młodzieży, efektywności neuroterapeutycznych metod aktywizacji poznawczej. Jest autorką prac z tego obszaru.

W ramach poradnictwa psychologicznego praktykowała w szpitalach klinicznych (m.in. w Instytucie Psychiatrii i Neurologii), współpracowała z jednostkami oświatowymi (m.in. IB World Schools (IBWS)). Współpracuje z Akademicką Poradnią Psychologiczną APS oraz instytucjami edukacyjnym i kulturalnymi. Współpracuje również z organizacjami NGO oraz IOM ONZ.

Psycholożka, absolwentka Uniwersytetu SWPS, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, członkini Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB). Ukończyła certyfikowane szkolenie w zakresie terapii schematu (ISST). Uzyskała także tytuł magistra w Szkole Głównej Handlowej i Community of the European Management Schools (CEMS). Zawodowo związana z Instytutem Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, gdzie pracuje w Klinice Psychiatrii Dzieci i Młodzieży oraz prowadzi badanie nad zastosowaniem awatarów AI w terapii anoreksji. Pracuje również w Instytucie Terapii Schematu. Integruje podejście terapii schematu z nurtami kontekstualnymi.

Profesor doktor habilitowany nauk medycznych, lekarz psychiatra, profesor Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, Kierownik Katedry i Kliniki Psychiatrycznej WUM, były Dziekan Wydziału Lekarskiego. Ukończył Akademię Medyczną w Warszawie.

Od początku pracy zawodowej interesuje się patogenezą i przebiegiem uzależnień. Stopień doktora nauk medycznych uzyskał na podstawie pracy nad mechanizmami rozwoju majaczenia alkoholowego. Dwukrotnie przebywał na stypendium naukowym na Uniwersytecie Michigan w Ann Arbor, USA. Praca naukowa poświęcona badaniu związków skłonności samobójczych, impulsywności i nawrotu picia w kontekście genetycznej predyspozycji do uzależnienia od alkoholu zaowocowała jego pracą habilitacyjną.

Jest autorem ponad 190 publikacji naukowych w polskich i zagranicznych czasopismach naukowych, kilku monografii i wielu rozdziałów w podręcznikach. Jest aktywnym członkiem Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, wiceprezydentem Europejskiego Towarzystwa Badań Biomedycznych nad Alkoholizmem, członkiem Executive Committee European Federation of Addiction Societies, współzałożycielem i byłym prezesem Polskiego Towarzystwa Badań nad Uzależnieniami.

Doktor nauk społecznych, psycholog, psychoterapeutka w trakcie certyfikacji, terapeutka EMDR. Adiunkt w Zakładzie Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży w Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Pracuje terapeutycznie między innymi z kobietami w okresie okołoporodowym, dziećmi i młodzieżą z pieczy zastępczej, a także rodzinami adopcyjnymi. Zainteresowania naukowe: problematyka więzi rodzic-dziecko, funkcjonowanie rodzin adopcyjnych, zastępczych i rekonstruowanych, zagadnienia wokół tematu niepłodności.